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階段一(實體暴力階段):

不知"分享"為何物
經常搶姊姊的玩具跟糖果

階段二(語言暴力階段):

隱約知道"分享"的意思
但是...

妹妹很用力的跟姊姊說: "媽媽說你要'分享'啊!"
注視姊姊手上的巧克力
其時妹妹手上也有巧克力

爸爸搖頭: "我不想管了~"

階段三(巧詞豪奪階段):

姊姊: "媽媽,妹妹搶我的東西!"
妹妹堅持: "我是跟她借~"
姊姊控訴: "她沒有說要借!"
媽媽主持公道: "妹妹, 你把東西還給姊姊, 你要跟姊姊說'姊姊, 東西請借我
'~"
妹妹將東西還給姊姊: "姊姊, 東西請借我!"
姊姊白目說: "不要!"
妹妹立刻又將東西搶過來: "媽媽說你要借我的!"

階段四(心機很重階段):

今天萬聖節妹妹拿到好多糖果
媽媽: "你那麼多糖果, 姊姊喜歡吃這些, 你要不要分她?"
妹妹: "媽媽, 我很棒, 姊姊平常對我很好, 這三顆姊姊喜歡吃, 我會分享給她吃"
(手上還有十幾顆)
媽媽擔心妹妹吃太多: "妹妹, 那你只有給姊姊三顆, 你還有這麼多耶, 要不要分一半給她?"
妹妹平分了一半給姊姊
媽媽: "哇你很棒, 會分享喔!"

三分鐘後~
妹妹把糖果吃到比姊姊少了
就說: "媽媽, 現在姊姊糖果比我多了"
邊從姊姊那邊平分一半回來

再三分鐘~
妹妹的糖果又比姊姊少了
從姊姊那邊再平分一半回來...

又過了三分鐘~
故技重施

結果 ~
姊姊還是只剩下三顆糖果...
而且
姊姊下課回家後
她還跟姊姊邀功: "姊姊你看, 我分享給你糖果"

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